Berufliche Tätigkeit:
- Medienpädagogik Unterricht im Teilpensum an verschiedenen Oberstufen- und Gymnasialschulen in und um Zürich.
- Einzelberatung für Familien und Jugendliche im Umgang mit Bildschirmmedien. Handy-, Game-, Social Media Suchtprävention, Intervention, psychologische Beratung auf deutsch, französisch und englisch.
- Mitgründer von TechAngels, ein Peer-to-Peer Medienkompetenz Projekt für Mittel- und Berufsschulen
- Zusammenarbeit seit über 10 Jahren mit der Suchtpräventionsstelle der Stadt Zürich für Medien-, Videospiel-und Handysuchtprävention an stadtzürcher Schulen.
- Regelmässige Konferenzen und Elternabende an Schulen, Lehrpersonen-Weiterbildungen und in Unternehmen.
- Strategische Beratung für Schulen und Behörden (Ausarbeitung von Medienkonzepten, Richtlinien zur Handhabung von Bildschirmmedien in der Schule, Kommunikation zwischen Lehrpersonen und Eltern etc.)
In meiner Freizeit spiele ich gerne Frisbee auf der Chinawiese, bin am Holzen im Wald, wandere in den Alpen oder lasse meiner künstlerischen Ader freien Lauf.
- Diplomiert in Analytischer Psychologie (C.G. Jung Institut Zürich) – 2021-2023
- Diplomiert in Medienpädagogik (AfaP) 2022-23
- Diplomiert in Anthroposophischer Jugendpädagogik (Atelierschule Zürich) 2024-2025
- 20 jährige, internationale Berufserfahrung in digitaler Transformation und Software-Entwicklung
Digitale Medien sind meine berufliche Leidenschaft seit über 25 Jahren. Ich war Mitgründer der ersten Kanadischen digitalen Kommunikationsagentur und war verantwortlich für Tech-Startups in Kanada, Chile und in der Schweiz.
Durch meine berufliche Tätigkeit erkannte ich von Anfang an das riesige Potenzial, im Guten wie auch im Schlechten, von digitalen Plattformen, «sozialen» Medien und auch Videospielen. Spätestens als ich 2001 selbst Vater wurde, wurde die Aufklärung über die manipulativen und suchtfördernden Technologien von digitalen Medien zu meiner ethischen Lebensaufgabe. Seither unterstütze und berate ich Schulen, Behörden und Familien hin zu einem bewussten und gesunden Umgang mit digitalen Medien.